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五分鐘?
穆老師他們愁眉不展,更是有些擔心。筆神閣 bishenge.com
只看蕭盈盈在黑板上書寫的數學題目並不容易。
哪止是不容易。教數學的花老師看見蕭盈盈寫的題目都傻了眼。這老師是把他們桂花路小學的同學都當成是天才學生了嗎?這寫的是什麼題目,連身為數學老師的他們都得想一想的題目,可見難度之大。
「好了。」蕭盈盈寫完題目轉過身,有些趾高氣揚地昂着下巴,看着底下一幫學生們。這樣一道具有難度的題目,桂花路小學的三流學生們能解出來嗎?在她看來,絕對夠嗆。
孩子們都低下了腦袋做黑板上老師所寫的題目。一部分孩子互相望着,貌似想交頭接耳。
蕭盈盈一聲喝令:「做作業的時候要各自獨立完成,保持安靜,你們原來的老師沒有教你們嗎?」
所有孩子再次低下了頭。
小丫頭孟晨橙心頭那股氣快炸了,用一記眼神向周圍的同學們拋拋眼:你們覺得能這樣被欺負嗎?
接到小丫頭的眼神,同學們心理上個個一樣都是感到某種被侮辱。他們本來滿心期待有個名校教師來給他們上課,結果是這個樣?不如他們原來的老師好呢。
寫不出來,這些孩子一個都做不出這道題目。蕭盈盈俯瞰着離自己最近的兩排學生。孩子們拿着鉛筆埋頭寫着作業,似乎都煩惱到無暇顧及到她的樣子。
坐在後排的老師們儼然比起孩子們更焦慮萬分,一個個伸着脖子。桂花路小學的老師是這個動作,外校的老師們一樣是這個動作。
穆老師卻是這會兒拿手捂了捂自己眼睛,有些不敢看下去。
周副校長神情繃緊着,一副恨不得站起來代替孩子們說話的樣子,兩隻手在自己褲腿上是抓成了拳頭。
寧雲夕和身邊的花老師小聲交流着。
「你感覺怎樣?」寧雲夕問。
花老師同時是這個班的數學老師,有資格回答這個問題。花老師說:「我覺得挺難的,對於我來說都有點難,對於孩子們來說肯定更難。」
穆老師和周副校長聽見了她們的對話,有點兒意外地轉過頭去。他們原以為,花老師會很鐵定地說自己班上的孩子們一定解不出來題目。
「要換做以前,我想都不敢想,我們的學生有一天能解出這種題目。但是現在不一樣了。畢竟寧校長您來了以後,對我們學校的教學情況抓的很緊,尤其在測驗題難度上對我們下了要求。我都覺得,寧校長你出的題目比現在的這道題更難。」
花老師的話,讓穆老師和周副校長突然記起。六年級是畢業班,屬於學校出成績最重要的一個年紀。寧雲夕身為校長肯定要親自抓。寧雲夕剛好自己本身又是數學專長。按照寧雲夕的要求,六年級數學測驗題都需要她親自過目把關,語文題都需要周副校長親自過目把關。
這麼說?穆老師和周副校長不由掛上了一絲希望,回頭看向班上的孩子們。測試廣告2
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